Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen. In unserem Institut für Lerntherapie erhalten Ihre Kinder Hilfe. Nach einem Beratungsgespräch und einer detaillierten Diagnostik erhält Ihr Kind die
Förderung die es braucht.
- Betreuung durch Fachexperten
- Interdisziplinär z.B. mit Ergotherapie, Logopädie und Frühförderung
- Auch als Videotherapie möglich
- Optimale Schnittstelle zu gleichzeitig laufenden therapeutischen Behandlungen
- Optional: Linkshänderberatung und -diagnostik
- Auch bei Lernblockaden
- Englisch im LRS-Kontext
- AD(H)S
Unsere Aufgabe ist es, Kinder auf ihrem Weg zu Bildungserfolg und persönlicher Entfaltung zu begleiten. Als wegweisendes Institut bieten wir eine interdisziplinäre Herangehensweise, die Frühförderung, Ergotherapie und Logopädie miteinander vereint, um die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes bestmöglich zu unterstützen.
Unsere vielfältigen Fachgebiete arbeiten Hand in Hand, um eine umfassende Unterstützung zu gewährleisten. Vom ersten Tag an begleiten wir Ihre Kinder auf ihrem Bildungsweg, fördern ihre Entwicklung und helfen ihnen dabei, ihre Fähigkeiten voll auszuschöpfen.
Wir verstehen, dass jedes Kind einzigartig ist. Deshalb bieten wir spezialisierte Therapien für Herausforderungen wie Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), Rechenstörungen (Dyskalkulie), Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADS, ADHS), Englisch Probleme im Kontext einer LRS und mehr. Unsere Experten arbeiten eng mit Ihren Kindern zusammen, um individuelle Lösungsansätze zu entwickeln, die auf ihren Bedürfnissen aufbauen.
Bewegung bildet die Grundlage für effektives Lernen. Deshalb integrieren wir, soweit es möglich ist, Bewegungselemente in unsere Therapieansätze. Durch interaktive Übungen fördern wir nicht nur kognitive Prozesse, sondern schaffen auch eine positive und motivierende Lernumgebung.
Unser engagiertes Team aus Fachexperten ist stets bestrebt, das volle Potential jedes Kindes zu entfalten. Mit unserer ganzheitlichen Herangehensweise ermutigen wir Kinder nicht nur dazu, Hindernisse zu überwinden, sondern auch ihre Stärken zu entdecken und zu nutzen.
Wenn Sie auf der Suche nach einer Lerntherapie sind, das sich der individuellen Entwicklung Ihres Kindes verschrieben hat, dann sind Sie bei uns genau richtig. Wir laden Sie ein, unsere Unterstützung in Anspruch zu nehmen und gemeinsam den Weg zu einer lebendigen Bildung und persönlichen Entfaltung zu beschreiten.
Kontaktieren Sie uns noch heute, um mehr über unsere einzigartigen Therapieansätze zu erfahren. Wir freuen uns darauf, mit Ihnen zusammenzuarbeiten und Ihrem Kind die besten Voraussetzungen für eine erfolgreiche Zukunft zu bieten.
Erster Kontakt – Rufen Sie uns an oder kommen Sie persönlich in die Einrichtung zu uns. In diesem Gespräch klären wir zunächst absolut grundlegende Fragen wie: „Ist meine Anfrage bei Ihnen überhaupt richtig?“ Sobald diese Fragen geklärt sind, vereinbaren wir einen Termin für ein persönliches Beratungsgespräch. Wir vereinbaren dann einen unverbindlichen Termin für ein Beratungsgespräch.
Beratungsgespräch – Im Rahmen des Beratungsgesprächs schildern Sie uns Ihr Anliegen ausführlich. Wir bitten Sie darum, eventuell vorhandene Testergebnisse, Gutachten sowie Schulunterlagen Ihres Kindes mitzubringen. Dazu können unter anderem Mathetests, Schulhefte und Aufzeichnungen gehören. Wir nehmen uns die notwendige Zeit, um ein präzises Verständnis von Ihrem Kind und dessen Anliegen zu entwickeln. Gemeinsam mit Ihnen besprechen wir den weiteren Verlauf. Dabei erörtern wir, ob die Möglichkeit eines Lerntherapie besteht. Wir evaluieren die angemessenen Schritte und prüfen, ob zusätzliche Test- oder Diagnoseverfahren (fachspezifische Tests oder Begabungsanalysen) erforderlich sind. Anschließend entwickeln wir einen maßgeschneiderten Förderplan und leiten die Therapie ein.
Ablauf der Therapie – Eine Therapieeinheit dauert in der Regel 45 Minuten, wobei die Vorbereitung und Nachbereitung außerhalb dieser Zeit stattfinden. Die Sitzungen können entweder in unseren Räumlichkeiten stattfinden oder in bestimmten Fällen als Online-Angebot wahrgenommen werden. In dieser Zeit werden gezielte Übungen entsprechend dem Anliegen Ihres Kindes durchgeführt. Ergänzend dazu erhalten Sie sinnvolle Aufgaben für zu Hause.
Gespräche mit Lehrkräften und Eltern – Parallel zur Therapie führen wir auch gern Gespräche mit Eltern, Ärzten und Lehrkräften. In regelmäßigen Abständen vereinbaren wir Gesprächstermine, um ausführlich die Fortschritte und den aktuellen Stand Ihres Kindes zu besprechen. Dadurch können wir den Therapieplan rechtzeitig überprüfen und gegebenenfalls anpassen.
Wir orientieren uns in der Regel nicht am aktuellen Schulstoff, da Kinder mit einem Bedarf in der Lerntherapie oft den Anschluss an diesen verloren haben und zuerst die Grundlagen (neu) aufgebaut werden müssen.
Schwerpunkte der Therapie liegen im Bereich des Erwerbs der Schriftsprache, in der Förderung mathematischer Kompetenzen sowie im Training von Aufmerksamkeit und Konzentration. Ein maßgebliches Ziel ist die Motivation und das positive Erleben von Lernen und Lernerfolg.
Jede Therapiestunde findet als Einzelförderstunde statt und wird individuell auf Grundlage des bisherigen Therapieverlaufs und der Therapieziele im Voraus geplant. Eine gute Lerntherapie kann deshalb nur von speziell geschulten Fachkräften durchgeführt werden.
